關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)《關(guān)于開展2015年度教育教學(xué)
科研課題申報(bào)工作的通知》的通知
2015/7/31 湖南建設(shè)人力資源網(wǎng) 點(diǎn)擊:11613
湘建人協(xié)〔2015〕08號(hào)
各專業(yè)委員會(huì)、會(huì)員單位:
現(xiàn)將中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)《關(guān)于開展2015年度教育教學(xué)科研課題申報(bào)工作的通知》(建教協(xié)[2015]33號(hào))(見附件)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請(qǐng)按照文件要求,積極做好2015年度教育教學(xué)科研課題申報(bào)組織工作,并請(qǐng)于2015年9月20日前將申請(qǐng)表送協(xié)會(huì)研究部(長(zhǎng)沙市雨花區(qū)高升路268號(hào)和馨佳園5棟202室,聯(lián)系電話0731-88950526)。
湖南省建設(shè)人力資源協(xié)會(huì)
2015年7月28日
關(guān)于開展2015年度教育教學(xué)科研課題申報(bào)工作的通知
建教協(xié)[2015]33號(hào)
各專業(yè)委員會(huì)、各地方建設(shè)教育協(xié)會(huì):
中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)正式開展2015年度教育教學(xué)科研課題申報(bào)工作,請(qǐng)各專業(yè)委員會(huì)、各地方建設(shè)教育協(xié)會(huì)按照本通知要求認(rèn)真組織好課題申報(bào)工作,現(xiàn)就有關(guān)申報(bào)工作的具體要求通知如下:
1、為了做好今年課題立項(xiàng)申報(bào)工作,協(xié)會(huì)在廣泛征集會(huì)員單位立項(xiàng)指南意見的基礎(chǔ)上,編制了《中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育教學(xué)科研課題指南(2015年度)》供選題參考(見附件)。該《指南》的作用在于為申報(bào)提示選題方向和研究范圍,申報(bào)者可結(jié)合實(shí)際自行設(shè)計(jì)課題名稱和研究?jī)?nèi)容。對(duì)《指南》未涉及到的課題,申報(bào)者認(rèn)為具有理論和實(shí)踐價(jià)值的也可申報(bào)。
2、課題申報(bào)工作按照《中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)科研課題立項(xiàng)管理辦法》執(zhí)行,申報(bào)人條件除了要符合管理辦法的規(guī)定外,還需滿足以下條件:同一課題沒有在其他科研管理部門立項(xiàng)(包括子課題);已往經(jīng)本協(xié)會(huì)審批立項(xiàng)的課題都已結(jié)題。否則不能參加本年度課題申報(bào)。
3、課題申報(bào)需要填寫《中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)課題申請(qǐng)書》,相關(guān)文件可以從中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)網(wǎng)站:http://ccen.com.cn“科研管理—立項(xiàng)管理”欄目了解和下載。
4、本年度課題申報(bào)組織工作,采取協(xié)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)、各地方建設(shè)教育協(xié)會(huì)組織初審、統(tǒng)一報(bào)送的申報(bào)方式,初審工作必須在9月底前完成。
5、本年度課題申報(bào)工作從本通知下發(fā)之日開始到2015年9月30日截止,過期報(bào)送一律不予受理。
6、對(duì)申報(bào)者所在單位有經(jīng)費(fèi)支持的課題,協(xié)會(huì)將優(yōu)先考慮立項(xiàng)。獲得立項(xiàng)的課題名稱、課題負(fù)責(zé)人及所在單位,將在中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)網(wǎng)站上予以公布。
7、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)研究部負(fù)責(zé)有關(guān)具體事務(wù)。研究部聯(lián)系電話:010-58933395;聯(lián)系人:傅鈺;書面報(bào)送地址:北京市海淀區(qū)三里河路九號(hào)院住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部北配樓北樓404室,中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)研究部,郵編100835;電子版報(bào)送郵箱:cace1992@163.com。
附件:中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)教育教學(xué)科研課題指南(2015年度)
二〇一五年六月二十六日
