社會熱點
2011年考研增加11萬人 就業(yè)期待成考研熱主因
2011/1/17 中國教育新聞網(wǎng) 點擊：5402
凜冽的寒風(fēng)阻擋不住考研人的腳步，零下十幾度的低溫絲毫沒有減少學(xué)子們的熱情。1月15日，151萬名考生走進(jìn)2011年全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試的考場，報考人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。
應(yīng)屆生：就業(yè)期待成考研主要原動力
“在報考我們學(xué)校的研究生中，應(yīng)屆學(xué)生占到80%以上，考研的主要原因還是為了讓將來就業(yè)更容易?！毖舆叴髮W(xué)研究生院副院長曲柏宏告訴記者，從近幾年學(xué)?？佳械那闆r來看，應(yīng)屆學(xué)生所占的比例一直很高，大部分學(xué)生的讀研目標(biāo)很明確，就是為就業(yè)做準(zhǔn)備。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，報名參加2011年考研的全國考生比2010年增加了11萬人，而報考北京地區(qū)碩士研究生的全國考生也創(chuàng)造了歷史紀(jì)錄，26.37萬的數(shù)字為近6年來最高。
日前，一項針對2011屆大學(xué)畢業(yè)生流向的網(wǎng)上調(diào)查顯示，排名第一的讀研理由是因為“就業(yè)前景好”，達(dá)到36%的比例。就業(yè)期待成為大學(xué)生們讀研的最大動力。
“我們這個專業(yè)本科就業(yè)沒有任何優(yōu)勢，幾個要找工作的同學(xué)不是在做銷售，就是在房地產(chǎn)公司實習(xí)。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院植物保護(hù)專業(yè)大四學(xué)生方焱說，“除了保研和出國的，我周圍大多數(shù)同學(xué)都在準(zhǔn)備考研，研究生的就業(yè)機(jī)會以及所選擇單位的層次都會比本科生有優(yōu)勢?！?/FONT>
分析考研人數(shù)不斷增長的原因，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院招辦主任張泓說：“除部分考生為實現(xiàn)長遠(yuǎn)人生目標(biāo)和熱愛研究性工作外，還有許多考生只是把考研作為權(quán)宜之計。一方面，大眾化教育階段，降低了本科畢業(yè)生進(jìn)入社會的稀缺性，提高了用人單位的學(xué)歷門檻，職級與薪酬難以滿足本科畢業(yè)生的心理需求，迫使本科生為提高入行起點而讀研；另一方面，近年來，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢不佳，找工作與報考研究生成了本科畢業(yè)生畢業(yè)后的主渠道，且同時進(jìn)行。學(xué)生一旦找到工作將會放棄考研，每年缺考人數(shù)達(dá)10%以上，其中應(yīng)屆生比例較高就說明這一點?！?
職場人：考研為提升競爭力
在應(yīng)屆學(xué)生前赴后繼、為考研而奔忙的時候，不少職場中人也紛紛加入考研大軍，在工作之余為自己“加碼”，有的甚至辭去工作全身心投入考研的準(zhǔn)備。
在電視臺做了3年編導(dǎo)的景小遲（化名），去年7月辭去了工作，準(zhǔn)備報考中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的研究生?！翱傆X得工作都是在重復(fù)，沒有新的突破，主要還是知識儲備不夠，要想進(jìn)一步提升能力，必須再進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)深造。”抱著這樣的想法，她到人大聽課，每天在教室里上自習(xí)，經(jīng)常是從早上8點一直學(xué)到晚上教室熄燈，每天十幾個小時的學(xué)習(xí)讓她覺得很充實。
非應(yīng)屆考生在考研人中所占的比例越來越高。根據(jù)四川省教育考試院提供的數(shù)據(jù)，非應(yīng)屆本科畢業(yè)考生在該省2011年考研考生總數(shù)中所占的比例已經(jīng)超過1/3。同一些應(yīng)屆學(xué)生缺乏自主性、“隨大溜”、抱著“先拿個文憑再說”的想法相比，職場人大多有著清晰的人生規(guī)劃，希望通過讀研“充電”，為未來更好地發(fā)展做準(zhǔn)備。
下班就拿起英語和政治書，業(yè)余時間都在準(zhǔn)備考研，晚上經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜，在某高校行政部門工作的亞楠最近幾個月都是這樣度過的。她告訴記者，自己工作的部門已經(jīng)有一半多同事都是研究生學(xué)歷了，無論從職業(yè)發(fā)展還是從自身素質(zhì)提高方面講，考研都很有必要。
專業(yè)學(xué)位研究生吸引力有待加強
繼2010年國家推出全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生擴(kuò)招的措施之后，今年專業(yè)學(xué)位研究生的招生范圍和規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大，新增19個專業(yè)學(xué)位類別。教育部提出，各招生單位除將今年招生計劃的增量部分主要安排專業(yè)學(xué)位研究生招生外，還應(yīng)將2010年學(xué)術(shù)型研究生招生規(guī)模數(shù)按原則上不少于5%的比例調(diào)至專業(yè)學(xué)位。
盡管2011年報考專業(yè)學(xué)位的考生達(dá)到30．5萬人，比2010年有較大幅度增加，但相對于學(xué)術(shù)型研究生報考的火爆，專業(yè)學(xué)位研究生依然顯得冷清，很多學(xué)生對專業(yè)學(xué)位研究生持觀望態(tài)度，吸引力有待加強。
某高校草葉科學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生谷光璞，放棄了學(xué)校保送她攻讀全日制專業(yè)學(xué)位研究生的資格，準(zhǔn)備報考學(xué)術(shù)型研究生。她坦言：“專業(yè)學(xué)位研究生畢竟是個新生事物，社會認(rèn)可度如何還不確定，對發(fā)展前景我們心里都沒譜，所以我還是選擇學(xué)術(shù)型研究生。”而另一所高校農(nóng)學(xué)院的大四學(xué)生丁悅說：“我們專業(yè)保送到專業(yè)學(xué)位讀研究生的同學(xué)中，有一多半都放棄了保送資格，轉(zhuǎn)而報考學(xué)術(shù)型研究生，大家對專業(yè)學(xué)位研究生的認(rèn)知度比較低，都不太了解?！?/FONT>
對此，張泓認(rèn)為，長期形成的我國研究生教育學(xué)術(shù)化而非職業(yè)化的觀念，難以在短時間內(nèi)被改變和被廣泛接受，因此自2009年以來，全日制專業(yè)學(xué)位的報考人數(shù)和招生情況與預(yù)期相去甚遠(yuǎn)，加上招生政策允許報考學(xué)術(shù)型考生在錄取時可向?qū)I(yè)學(xué)位調(diào)劑，客觀上也造成考生優(yōu)先報考學(xué)術(shù)型研究生。
專業(yè)不同，對學(xué)生的吸引力也不盡相同。記者在北京工業(yè)大學(xué)了解到，該校2011年計劃招收300名全日制專業(yè)學(xué)位研究生，報名人數(shù)卻有600多人，比2010年翻了一倍多，招收專業(yè)也從2010年的2個類別8個專業(yè)增加到今年的4個類別16個專業(yè)。
原因何在？北京工業(yè)大學(xué)研究生院院長喬俊飛說：“一方面，我們招生的全日制專業(yè)學(xué)位都是實力比較強、社會熱門、認(rèn)可度高的專業(yè)，如建筑、工程碩士、國際貿(mào)易等；另一方面，招收進(jìn)來的全日制專業(yè)學(xué)位研究生，在獎助學(xué)金、生活補助等方面和學(xué)術(shù)型研究生享受同等待遇，實踐環(huán)節(jié)、產(chǎn)學(xué)研基地優(yōu)先向?qū)I(yè)學(xué)位研究生傾斜，因此能夠吸引考生積極報考。”
“專業(yè)學(xué)位研究生的優(yōu)勢是能動手解決實際問題，更能適應(yīng)社會用人單位的需求，只要了解、認(rèn)識了專業(yè)學(xué)位，學(xué)生肯定愿意報考。”曲柏宏說，“因此，從國家到學(xué)校，還要加大專業(yè)學(xué)位研究生教育的宣傳力度，同時逐步建立和完善專業(yè)學(xué)位的保障體系，樹立起專業(yè)學(xué)位研究生教育的品牌。”
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